年僅8歲和5歲的小兄妹遭親父及繼母長達數年虐待，女童最終更在家中昏迷後送院搶救不治。時隔3年後，親父和繼母因謀殺罪而被判囚終身，而袖手旁觀的繼外婆亦判囚5年。這個結局是預期之中，但刑期根本不足撲滅市民的怒火。在審訊過程中，亦曝露了成年人錯過很多時機救回受虐小童，有些是疏忽大意，有些則似是故意而為。最令人憤怒，是案中受虐男童的小學姓卓的班主任，他雖然發現男童上學及健康情況有異，卻不單沒有關心他的狀況，更建議繼母施加嚴厲懲戒。該教師完全沒有顧及學童福祉，有違教師專業守則。我們認為，教育局應主動介入調查該名卓姓教師，如證明指控屬實，必須將其「釘牌」，永禁入校園；同時，律政司須審視警方提供的證據，以了解該男教師有否觸犯刑事罪。

負責調查兩名女督察透露，因本案涉及兩名年紀很輕的小朋友，調查時又見到兩被告常在短訊討論如何虐待小兄妹，同僚也有非常憤怒和難過的時刻，但仍要控制情緒，終完成搜證工作，現能為兩小孩伸張正義，覺得這調查是值得的。

我們認為，小朋友應在無憂無慮的環境下成長，虐兒個案一宗都嫌多，本案未到終局，因有部分與案中受虐男女童關係密切的部分成年人，卻不單未有阻止情況惡化，更助長施虐親父及繼母的氣焰。

受虐男童案發時讀小三，控方昨傳召其班主任作供。卓姓班主任表示，男童學業成績中下，不過性格文靜、甚少發言，所以被點名擔任班長。卓在辯方盤問下稱，男童曾向老師說謊，加上沒有準時交功課，不久就被解除班長職務。

卓老師表示，從2017年11 初開始，留意到男童的面部紅腫、眼部瘀傷以及身上有被打的傷痕，而且男童走路一拐一拐，獲准使用校內電梯。及至11 月23日，卓發現男童鼻樑位置有傷痕，遂安排男童見社工。針對鼻樑受傷，卓表示繼母（次被告）解釋男童教幼妹做功課時，被幼妹不慎觸碰眼鏡，因此弄傷鼻樑。翌日男童面部再添傷痕，嘴唇附近有黑點，但繼母聲稱察覺不到。

控方指出，繼母於短訊中向親父表示，卓曾警告男童「唔好諗住餓暈咗可以引人注意，只會送佢（男童）入院打針、抽血」，卓否認有過上述對話。被問到有否向繼母提及男童說謊，或建議繼母嚴加管教，卓一概表示忘記了。卓表示男童與繼母的說法有一些出入，所以憑直覺認為男童不誠實、向老師提供的資料「不盡不實」。控方追問卓為何有直覺，卓解釋「起初我問佢（男童）問題，再同佢繼母求證，有時佢同佢繼母的說法有啲唔同」。卓續稱，男童一直餓肚子上學，他從男童父親（首被告）口中得悉，男童拒絕在家吃早餐，反而決定由老師提供額外食物。另根據上課紀錄，男童在案發學期的缺席日數高達四分之一。

由此可見，卓老師已察覺男童的種種不妥，他不但沒有關心其情況，反而指罵男童講大話，又向繼母「打小報告」，要求嚴懲，與扮演是「共犯」角色無異。執教鞭不是為了討好校長，沒有丁點愛心，就不應當老師。