校园忽然「政治红线」处处,除了今次涉事的较敏感的「港独」议题外,今天放在中小学课堂,教师或连「司法独立」亦不懂教。建制派屡就不合心意的政治案件,疯狂狙击法官,攻击司法系统,裁判官何俊尧成为被攻击目标。司法机构昨天(10月8日)公布8宗针对何官的投诉结果,其中6宗不成立,其余2宗要待司法程序完结后才跟进。虽然事件还何官清白,但本身是律师的民建联立法会议员周浩鼎继续批评调查不公,没完没了。作为立法会第一大党的民建联竟然作出如此「流氓式」的施压,究竟本港的传统爱国学校应怎教「司法独立」这一章呢?教育局应要发指引,说清楚还有「司法独立」吗?否则,某天某校某老师在一张工作纸提及「香港法治」时,引述「爱国爱港又爱党」的民建联周浩鼎批评法官之时,就被指「散播错误讯息」,动辄得咎。
九龙塘宣道小学一名教师被教育局指称「有计划宣扬港独」,以「严重专业失德」为由,遭取消其註册资格,终身禁执教鞭,引起教育界譁然。若果一张工作纸,一份未实践的教案就叫「有计划」,应看清楚建制派狙击法官的行为。建制派及中联办控制的左报近月狙击司法机构,发动投诉,鼓动舆论的手段,堪称「国家级」,是「文革式」的政治斗争,直接冲击司法独立及法治,对香港将带来灾难性影响,
司法机构昨天(10月8日)公布8宗针对何俊尧案件投诉结果,6宗不成立,其余2宗要待司法程序完结后才作跟进,并且把总裁判官每案的检视及裁决理据写下,一清二楚。同时,司法机构亦指出日后会尽量多上载判辞供各界参考。我们认为,司法机构处理对法官的投诉,手法恰当,交代有理有据,彰显公义,维护专业而不受政治所阻,公道自在人心。我们绝对贊成上载判辞的做法,现时是一来发放速度太慢,二来欠中文译本,三来是案件数量太少,如能解决这些问题,对本港司法教育甚有裨益。
民建联周浩鼎昨天的回应如「小学鸡」,不值一评,最离奇的言论是:「何俊尧裁判官早前在审理一宗案件时,斥警方证人「大话冚大话」,等于指控证人作假证供,今(昨)日的投诉判决(即司法机构公布的结果)似乎认为不构成问题,忧虑订下先例,将衍生更多类似个案,让其他裁判官在判决中能轻率地对警方证人用偏颇、严重的指控,对警方的声誉造成严重打击。」我们套用警队高层常说的一番话:「无人犯法,警察就不用执法。」同样地,如警员诚实在庭上作供,他们就不用担心遭法官批评。道理如此简单,修读法律的周议员没理由不知。
建制派批评司法制度,当课堂日后谈及香港司法时,学生应该写是「独立而公正」吗?我们期待教育局向学校发出指引。 |