有組織訪問逾千名小學生,發現超過一成三學童受抑鬱情緒困擾,當中有近一成呈現嚴重抑鬱徵狀。
浸信會愛羣社會服務處在今年1月至3月,向14間小學約1300名小三至小六學生進行問卷調查,結果顯示超過兩成受訪學童經常感到有壓力,較去年上升5.5個百分點,是3年新高;感到壓力的原因分別是功課太多、升中選擇和學業未如理想等。
調查分析,結果反映學童的壓力往往與自身能力掛勾,而心理彈性不足,即面對壓力和接納情緒的能力,與兒童抑鬱的關係最大,例如心理彈性不足的小朋友容易鑽「牛角尖」,或者迴避引起負面情緒的事,反而進一步影響情緒。
臨床心理學家李明琳說,兒童不擅長以成人的方式表達需要,反而較多從日常生活行為表現出來,建議家長面對有關問題時,應多關注兒童內心世界,不應只處理兒童行為,並給予空間和時間,陪伴兒童面對和經歷情緒。
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