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教局推STEM教育 提6最終建議
發佈日期 : 2016-12-06

STEM教育旨在促進學生成為科學的終身學習者。

【本報法庭組報道】教育局昨日公布《推動STEM教育-發揮創意潛能》報告。STEM教育旨在促進學生成為科學、科技及數學的終身學習者,使他們能夠應對21世紀的挑戰,同時有助培養與STEM相關範疇的多元人才,以促進香港的發展。


教育局發言人指,推動STEM教育的六個最終建議包括,更新科學、科技和數學教育學習領域的課程,包括學習領域課程指引和相關學科指引;重點為通過學生為本的教學法,培養學生創造、協作和解決問題的能力、創新思維,並通過高中科目,例如應用學習課程,培養學生的開拓與創新精神;通過支援學校在整校課程規劃和與相關組織協作,加強為學生提供更多優質的學習經歷;以及為學校提供學習領域為本和跨學習領域的資源,以加強STEM相關範疇的學與教,並提供額外資源支援,以照顧校本的需要。


促進不同學校交流


另外,會加強學校和教師的專業能量、知識轉移,以及促進不同學校和教師間的交流,以建立STEM教育的實踐社群;促進社區不同持份者的參與,共同加強推動本地STEM教育;以及持續檢視推動STEM教育的進展,總結和分享良好示例,促進知識轉移。

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