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識別先兆 學習技巧 教局新手冊支援學童防自殺
發佈日期 : 2017-04-05

教育局上載已更新內容的手冊。
教師掌握訣竅或成為救助學生的轉捩點。
教育局上載已更新內容的手冊。
教師掌握訣竅或成為救助學生的轉捩點。

教育局上載了經更新內容的《識別、支援及轉介有自殺行為的學生:學校資源手冊》,手冊包括介紹與自殺有關的危險因素和保護因素,識別有自殺先兆或自殺行為的學生的知識及技巧,以及提供回應學生自殺行為的說話技巧和策略等,讓教師、社工及學校人員容易掌握,或成為救助有需要學生的轉捩點。教育局又稱,正與相關政策局及部門積極跟進「防止學生自殺委員會」發表的最終報告的建議。


本報港聞部報道


教育局高級專責教育主任(教育心理服務)劉穎賢昨天在局方網頁《局中人語》專欄中,撰寫題為《生命誠可貴 自殺可預防》的文章。劉穎賢表示,自去年11月防止學生自殺委員會發表最終報告後,教育局和相關政策局及部門正積極跟進報告的建議,期望能與學校和家長合力支援有需要的學生,加強他們的抗逆力和面對挑戰的能力。


促外界如善用當中知識技巧


文章稱,教育局一直以「及早識別、及早預防」為目標,推動預防學生自殺的工作,並於2011年出版《學校處理學生自殺問題電子書:及早識別、介入及善後》。經汲取本地及全球關於自殺問題的新近研究資料,以及教育心理學家和社工等累積的前線經驗,當局更新了電子書,編成《識別、支援及轉介有自殺行為的學生:學校資源手冊》,於3月底上載至《防止學生自殺》專頁(www.edb.gov.hk/tc/teacher/prevention-of-student-suicides/index.html)。


手冊包括介紹與自殺有關的危險因素和保護因素,識別有自殺先兆或自殺行為的學生的知識及技巧,以及提供回應學生自殺行為的說話技巧和策略等,內容專業實用,讓教師、社工及學校人員容易掌握。文章稱,外界如善用當中的知識和技巧,或成為他日救助有需要學生的轉捩點。


歡迎校方推行心理健康活動


文章又謂,剛推出的《防止學生自殺》專頁載有非常豐富的資訊,包括心理健康計劃、教材及資源、報告及相關文件、社區資源及求助熱線等,供教師及家長參閱。


另外,教育局會在4月為學校和非政府機構舉辦簡介會,推動雙方合作制訂不同計劃,繼續在未來數個月舉辦合適的校本活動,例如正面迎挑戰、輕鬆迎考試及好心情迎新學年等,促進學生的心理和精神健康。教育局歡迎學校和非政府機構積極利用優質教育基金申請額外資源,盡快推行相關活動。


 

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