【本報港聞部報道】香港青年協會「青年創研庫」在今年6月至7月,以問卷訪問905名高中學生對休學年的意見。如果中學推行休學年計劃,超過75%受訪學生表示考慮參加。
休學年一般指完成中學學業後,學生在接受大專教育前騰空三個月至一年時間,追求個人夢想或體驗生活。是次研究的受訪專家、教育工作者及家長,對於休學年的評價也相當正面,認為有助增加學生認識自我和尋找人生目標。
研究指出,如果中學推行休學年計劃,逾75.7%受訪學生表示會考慮參加,只有極少數(4.6%)表示不會考慮。表示考慮參加的受訪學生中,主要原因是希望能增加生活體驗(62.9%);至於表示不打算參加的受訪學生,主要原因是不想延誤學習(60%)。
研究亦顯示,逾六成(62.0%)受訪高中生認為,最合適參與休學年的時間為完成中六後;其次分別是完成中三後(12.1%)和完成中四後(10.4%)。
有緩衝期思考人生目標
在聚焦小組訪談中,不少學生希望完成中六學業後參與休學年,讓他們接受大專教育前思考前路。有受訪專家也認為,完成中六學業後是學生參與休學年的理想時間,可以讓學生有緩衝期思考人生目標。另有受訪專家認為,休學年對於中四、中五,學業成績稍遜或對讀書感到迷茫的學生,也有一定幫助。他們可以暫時離開困惑的學習環境,利用一段時間尋找個人職志或方向。
青年創研庫「教育與創新」組別成員葉梓聰昨日表示,「休學年」的概念有助部分學生認識規劃人生的重要,使其個人發展可及早有清晰路向。研究建議當局設立休學年先導計劃,當中包括訂定試行模式、給予指導和經濟支援,並提供一定名額和服務支援,讓有興趣或有需要的學生可以自由參加。此外亦應進行評估和成效檢討,作為日後發展為常設機制的考量基礎。 |