【本報港聞部報道】被指為復考全港性系統評估（TSA）的「基本能力評估研究計劃」（BCA）在一片爭議聲中，將於明、後天（4、5日）開考。其中有份參與「2016年TSA試行計劃」的六間小學昨晨舉行分享會，檢討計劃成效。出席代表均認為TSA/BCA行之有效，能幫助學校檢視教學成果，並針對問題作出改善；強調過度操練為問題所在。
校長：可測試學生強弱
聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成昨日在會上表示，不少人誤將評估視為考試，遂以滿分為目標強加操練學生。他指出，TSA的題目設計旨在辨識學生的強弱項，學校可根據所得客觀數據，分析現時所施行的教學方法的不足，經檢討後可在課程規劃作調整；學校亦能透過評估找出在學習方面有困難的學生「補底」，故相信有每年舉行一次TSA的需要，以跟進每個學生的學習情況。
番禺會所華仁小學校長陳岡亦認同TSA有助學校更有效檢討教學方法，又以自己學校為例，課程根據TSA結果作微調後，學生表現更理想；加上2016年的TSA題目跟基本能力水平相距不大，相信一般學生可以應付。但陳岡認為，教育局需提高透明度，明確交代TSA/BCA數據查閱權限和用途，以挽回公眾信心。嘉諾撒聖家學校（九龍塘）校長邵苑芬認為，TSA的操練問題源於持操練學生想法的人，而非評估制度本身，不應因為操練問題而全盤推翻TSA/BCA的價值。
葉建源反對年內推出
至於有家長團體呼籲罷考BCA，出席分享會的六間學校代表均表示，暫未收到家長通知，拒絕讓子女參加評估。福建中學附屬學校校長徐區懿華表示，過往進行評估時亦錄得缺席率，若有家長參與罷考行動，學生缺席今次評估，會按一般缺席情況處理，不會強求學生應考。教育界立法會議員葉建源認為，雖然不少學校聲稱，TSA/BCA不影響學校排名，不存在操練壓力；惟事實上有學校被揭為評估操練學生，反映評估制度存在一定問題，認為政府不應急於年內推出TSA/BCA。
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