詹晨希在义工中找到角色与价值。

学生须一年内最少参加10小时的义工。

詹晨希在义工中找到角色与价值。

学生须一年内最少参加10小时的义工。

【本报港闻部报道】「填鸭式」教育或能增进学生知识，却未必能完善人的性格，匯知中学透过全校义工服务成功抚慰两名学生的心，让她们反思过错、重拾信心。其中一名获奖学生冼嘉雯，自小是一个「小恶霸」，参加义工后令她反思己过，同时在照顾他人时也带来成就感。匯知中学副校长郑伟劲表示，校方向来推动「全校义工的概念」，每名学生必须在一年内最少参加10小时的义工，旨在让学生接触基层的市民，培养对义工方面的兴趣。

曾恶意弄花车辆赔10万

该校两名女学生获义工发展局青年义工领袖奖，两人同属中六级新移民学生。其中一名获奖学生冼嘉雯，出生于富裕家庭却自小是一名「小恶霸」，曾联同童党恶意弄花车辆而需家人赔上10万元，又曾因整蛊祖母而把她的厚底防滑拖鞋偷换成普通拖鞋，最终令祖母起身落床时跌倒并伤及尾龙骨，更须入院接受手术。
冼嘉雯首次接触义工，曾参加过採访残障人士、派发蔬果予基层人士等，当中的经歷令她反思己过，同时在照顾他人时也带来成就感，她表示，「学习叻不代表你好出色，但不是只看学习，而在另一方面表现得出色给家人看，令家人知道她也可以跟姐姐差不多。」

另一名得奖女生詹晨希，自小父母离异，她跟随父亲生活，父亲在不同城市做生意，令她曾在湖南、广东等多地生活，恍如四海为家，加上父亲经常不能回家，关係疏离。她自言，成长时欠缺父母的爱，性格比较内向、独立。

找到自己的角色与价值

在义工工作中，她找到自己的角色与价值，期间曾去保安道街市收集弃置蔬果，受到不少人的白眼，最后收到140斤蔬果、豆腐，派发时发现原来许多基层人士非常需要这些蔬果。詹晨希希望日后能做社工帮助更多人。

匯知中学社会服务统筹註册社工何绮云表示，义工发展局青年义工计划共有20间学校参与，每间学校会派出15至20个学生，匯知中学则派出15名学生参加，当中有两名同学得到奖项。