笔者上周回家打开电视,大台正播放合家欢节目,那天的题材感到很深刻,而他们演出的情境正是家长们的写照。故事是这样的,主人翁的朋友去了工幹,请他们代为照顾他的孩子,由于表面看起来这个小朋友文静有礼,以为很容易照顾,于是一口答应。回家后,恶梦便开始,其中一幕是该小朋友每当经过商场,只要看到玩具店,一定要买玩具,买了一套玩具后,也不愿意走,更要求主人翁把其他的玩具都买起来,否则他便会大发脾气,大哭大闹,非要得到不可。主人翁都怕了他,就把他的要求一一答应,以求息事宁人。回家后,他们都觉得长此下去,也需要解决的方法,于是便设计了教育小朋友的方法,希望他能明白道理。相信看到这样的情景,大部分的家长也有同感,一方面想满足小朋友的慾望,但又不能每次去街都买玩具,即使能买,又玩不到那么多,回家后又把玩具掉在一旁,浪费钱又浪费了家中摆放东西的位置。
其实方法很简单,就是让小朋友知道到金钱是得来不易。
首先,小朋友到三至四岁左右,家长可以尝试给予小朋友零用钱,一方面学习数字的量化;学习日常生活「落地」;知道金钱是得来不易。先作例子,如三至四岁的家长每天将一元给小朋友,让他放到钱箱里,告诉他在一个月后,大家一起打开钱箱,看看储了多少钱?之后再带小朋友拿着自己已经储了的钱,一起到他们喜欢的商店,如零食店、文具店等。让他们试试看价钱牌,在逛街的过程中告诉他们钱是甚么,当看到想买的东西,那就要用自己的金钱去买,看着自己的金钱换取自己想买的东西,让他们亲身体验购买的感觉和满足。曾经有小朋友在付款的时候,捨不得放下自己花了很多天才能储下来的钱币,最后在付款的时候,依依不捨地看着自己的金钱。这个体验,需要花家长的时间,而且每个小朋友反应都有不同,那么,家长便耐心地从旁观察和指导他们了。
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