浸信會愛群社會服務處訪問超過1800名小學生,發現當中12%及5%分別有嚴重抑鬱及抑鬱症狀,包括時常覺得疲倦、感到自己沒有用及完全不想動,數字分別較去年調查增加3個及2個百分點。
兩成一受訪小學生表示經常有壓力,一成九人稱壓力源於升中選擇及適應,一成八人就指是因為學業成績未如理想,一成九人認為玩樂時間太少。
調查同時發現相較學業,疏離的親子關係對兒童抑鬱影響最大,風險達兩成三;機構建議透過改善親子關係去提升兒童情緒健康,並協助孩子處理與朋輩的關係,避免孩子因恐慌而自我孤立變得抑鬱,老師亦應多留意較孤獨的學生,減少排擠情況。
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