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中英文科擬減卷數 數學非基礎課題改為選修
發佈日期 : 2019-06-29


【本報港聞部報道】在高中課程方面,小組認為應予以檢視4個核心科目課程及評估設計,減輕核心科的課程分量,釋放空間讓學生參與全方位學習活動。具體建議包括減少中國語文及英國語文科考試卷數,以及簡化校本評核;數學科必修部分的非基礎課題改為選修,若學生只修讀基礎課題,在文憑試中最高可考獲第4級成績。


專責小組認為原則上維持入讀大學的基本要求,即核心科目考獲「3322」成績的「一般入學要求」
。在中英文科方面,考生除要應考四份試卷,亦要完成校本評核,小組建議中文科修訂,或減少聆聽及說話試卷,縮減校本評核。英文科可考慮縮減校本評核,以及修改考卷設計。數學必修科,學生亦可不選修非基礎課題,但成績最高只可獲得第4級。


#諮詢期至9月16日完結


專責小組主席陳黃麗娟昨日在記者會上指出,需採取更具前瞻性的方式規劃和實施課程,以配合學生和社會需要。學校課程尤需提供更多選擇,以配合學生不同的能力和志向,亦需創造空間和機會培育不同人才,並支援學生邁向多元出路。


另外,小組建議推出全新「校長推薦2.0直接錄取計劃」,每間中學可推薦兩名非學術範疇才能出眾的學生,大學毋須待DSE成績公布便可「直接錄取」。小組亦建議加強中小學STEM教育。公眾諮詢期為期兩個多月,直至9月16日完結。小組於本年底向政府呈交最後報告。

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