破損的操場搖身一變，平坦而美麗。

【文：葉建源】

幾天前在「臉書」貼了一張拼湊的圖片，屬於俗稱的「整容前整容後」（Before and After）。圖的上方是2016年3月，我在雨中探訪某小學，與校長一起撐着傘，檢視學校的石屎地操場兼籃球場。小圖顯示石屎地早已破爛裂開，藍色和綠色的地面露出了一塊一塊灰黑色的底層，這樣的凹坑布滿了整個操場。

操場破損了，孩子唯有冒着皮膚破損的危險，繼續在操場玩耍，畢竟這是學校唯一的一片空地；而他們來自基層，也沒有更好的選擇。他們會避開破爛的地方，作他們的小遊戲，就像我們小時候，在沒有遊樂場的地方創造出自己的樂園。

然而，小孩子不能隨意亂跑了。偌大的籃球場，不能舉辦比賽了。這裏不可能做大型的集體遊戲，也不能隨心優悠地漫步了。

於是校長和老師向當局申請維修，一個簡單而卑微的要求，就是讓孩子可以在這片唯一的空地上安心地嬉戲。可是，當局的答案令人氣餒：維修無法進行，因為操場的所在太高了，又沒有電梯，沒法把機器搬運上去！一次又一次的申請，一次又一次的失望。光陰荏苒，年復一年，操場破爛如故。

怎辦？叫學校裏一代又一代的孩子繼續忍受這樣的操場嗎？叫家長包容一下，如果孩子因此嚴重受傷，也不要控告學校疏忽嗎？我們都明白這60歲的校舍維修時難免有點困難，但是否可以為了孩子，多想一點辦法，多走一步呢？於是我們開始了一場關心「低於標準校舍」的運動。

圖的下方是我們共同爭取的成果。2018年1月，我重返現場，在晴朗的冬日裏，與校長一起踏在全新舖好的操場上。這煥然一新的操場不再是石屎地，當局改為舖上塑料，成就了這個全新的美麗的操場。據說，沒有電梯，工人要把一大捆一大捆沉重的塑料用人力搬抬到操場現場，也是十分艱苦的。

從此孩子就擁有一個可以安心嬉戲的操場了，學校就可以舉辦小型運動會和籃球比賽了。我們無法準確計算這對於孩子的身心成長有多大的好處，但我十分肯定，也相信大家都會同意，這投入是十分值得的。有時候，我們多走一步，就會帶來孩子不一樣的生活，不一樣的未來！