香港的新冠確診每天新增個案呈反彈趨勢，部份來自學校呈報。政府目前策略，是暫停較多陽性個案的班別面授課一星期，而非整間學校。學校課程的進度從來緊迫，我們關注，以視像方式上課的效果或始終不及面授課，部份暫停面授課堂的班別，學習進度會否因此顯得落後，學校方面或需多加留意，而教育局也有需要關注可能發生的情況，協助相關學生趕回那差距。

特首林鄭月娥日前就相關策略進一步解釋稱，目前為止沒出現「學校級」大型爆發，但在學校某班級因檢測呈陽性的學生增多，按衞生防護中心建議，學校都會暫停相關班別的面授課，而未至於整間學校停課。她表示，會保障學生上學福祉，會盡量保持學生可以上課。政府同時決定，會繼續落實復課後每日進行快速抗原測試的安排，直至2021/22年學年結束，凡教職員和學生回到校園當天都要進行快速抗原檢測。

翻查資料，連日來都有學校因爆發疫情，而需要暫停相關班別，例如元朗公立中學校友會鄧英業小學呈報三宗陽性個案，全部就讀6D班，全班20名學生須停止面授課堂一星期；聖公會白約翰會督中學4C班三名學生檢測陽性，衞生防護中心建議該班別停課一星期；聖若瑟英文小學6C班過去七天三名學生檢測陽性，衞生防護中心建議該班停課一星期；以及基督教宣道會宣基小學（坪石）4D班過去數天三名學生檢測陽性，衞生防護中心建議該班停課一星期。

衞生防護中心傳染病處主任張竹君在6月24日舉行的疫情記者會上公布，在當日計算的過去一星期，83間學校錄得兩宗或以上個案。而當天亦有163間學校呈報199宗陽性個案，涉及164名學生和35名教職員。由此可見，新冠肺炎疫情對校園的影響不能說很小，儘管未至於令整間學校爆疫。政府目前採取的策略，可以確保不受疫情影響的學生可以繼續校園生活與面授課，不論從身心發展與學習進度的層面看，都是正面。不過，我們認為，學校也許需要多加留意部份暫停面授課堂的班別，學習進度是否理想，而教育局也有需要關注可能發生的情況，協助相關學生趕回那差距，始終視像方式上課的效果或不及面授課。