【本报港闻部报道】协康会日前举行了母亲节分享会,邀请了协康会特殊幼儿中心的家长文太分享。文太育有三个SEN(有特殊教育需要)的儿子,分别是有读写障碍的双胞胎儿子乐天和颂天(15岁),以及正就读协康会特殊幼儿中心、有发展迟缓的小儿子承天(5岁)。文太照顾三名SEN孩子的辛酸及压力,非外人能想像。纵使照顾过程困难重重,但她没有放弃,选择以积极及乐观面对,并及早让孩子得到适切训练,更在过程中学懂放下自己小时候读书遇挫败的遗憾。她深信,每个小孩都有其独特的天赋,作为母亲需要让他们有机会发挥潜能,快乐地成长。
坚持自己跟进儿子学业功课
孖仔乐天(哥哥)和颂天(弟弟)幼稚园K2时发现认字有困难,小一时确诊有读写障碍。弟弟颂天更因不适应学习环境而容易变得焦虑,总在考试前大哭、发烧及肚痛。由于他们就读私立小学,故未有使用政府资助服务,只透过私人执业的职业治疗和语言治疗接受训练。
文太坚持自己跟进两兄弟的学业功课,因为深知他们不断重复的学习模式,补习老师未必会理解,亦不希望他们因被误会为不专心、不努力而失去自信心。她坦言两兄弟虽然学业成绩不突出,但仍然很喜欢上学、学习,运动细胞也不错,因此鼓励他们重读小四时努力探索喜欢的运动,使他们在运动中慢慢建立自信心。而在照顾这两名孩子当中,更让她得到释放。
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