【本报港闻部报道】香港教育大学成功收集了近100位中学老师的意见，发现本港商业教育普遍未能装备学生迎接工作的需要，仅15%的受访教师有信心，中学生毕业时会有丰富的商业知识，以应付未来的工作需要；只有20%受访者认为学生有能力制订个人收支预算。

教大教育政策与领导学系在2018年3月至5月期间进行「香港商业现况调查」，成功收集94位教师回应（来自88间中学），佔全港提供商业教育中学四分之一（以高中企业、会计与财务概论为标准），以了解他们对商业教育现况的评价与展望。

商科教师人手不敷应用

负责是次调查的教大教育政策及领导学系讲师何振声昨日表示，调查结果显示学生的商业知识未能与技能接轨，担心因而会影响本港学生的成长以至香港的长远经济发展。他说：「中学生能掌握相关知识，但到实际应用，需要前线教师大量投入，但学校人手根本不足应付，教育局的正视与支援刻不容缓。」

他指出香港商业教育的未来，实有赖政府、商界、学校及前线教师的共同努力与配合，支援实践学习、处理个别差异及提供教师专业发展是必须的。他建议，全面检视本港的商科教育发展，并正视商科选修学生比例下降问题，教育局亦应检视前线教师人手紧绌情况。