【本报记者报道】教育大学公布人工智能（AI）生成工具教学策略，校方不会禁用ChatGPT，建议教学人员视AI为重要的教学伙伴，容许学生在课堂上使用AI辅助工具，不过必须在提交的课业交代，并附上使用过程，以及就使用AI的学习过程进行反思。

教大学术及首席副校长李子建表示，AI将无可避免为传统的教学模式带来改变，教师应担当促进者的角色，引导学生正确理解人工智能的优点与限制，以负责任的态度善用新科技。教大要求教学人员按专业判断，并在侦测软件的协助下，确保学生所呈交的课业，符合大学对学术诚信的要求。校方并正就相关教学策略作内部谘询，目标在下学年开学前发布具体指引，让教职员及学生参考。

现时大学用作判断文章是否涉及抄袭的辨别软件，未必能完全识别出AI生成的文章。教大电子学习与数码能力研究讲座教授江绍祥表示，教学人员将根据专业判断，例如增加面对面评核等，确保学生所呈交的课业，符合大学对学术诚信的要求。