【終身教樂】

文：葉建源

日前參加學校圖書館主任協會的活動，一位資深圖書館主任向我鄭重地說：要讓小朋友懂得使用圖書館。我當然同意，回想昔日，我很幸運，家裏附近有一家香港小童群益會的圖書館。

當年的環境遠遠不如今天，我唸書的「火柴盒式」屋邨小學不單沒有圖書館，就連課室裏的圖書閣也沒有。在學校的範圍內只有課本和練習簿，此外再沒有甚麼課外書。

已經記不清楚是怎樣走進圖書館的，大概是哥哥帶我去吧。在藍田聖保祿女子中學旁邊，有一座已經清拆掉的藍田東區社區中心，五樓全層，就是圖書館的所在。當年我讀小學五六年級，從來沒有見過那麼多書！

很快我便迷上了這個地方。大概是升六年級的暑假的前後，我幾乎天天都跑到這間B仔記（小童群益會的暱稱）圖書館去，找尋喜歡的成語故事、歷史故事、名人傳記。通常是在圖書館裏看完一本，再借一本回家看；第二天還書後，又在館裏看一本，借一本……如是這般，一個月看的書何止三十本，而且不包括任何雜誌呢！當然，那些都是給小孩子看的小書，薄薄的，算不得甚麼。

但數量還是很可觀的。那年代的借書證是一張黃色的卡紙，今天手機的大小，正面和背面各分為許多小格，每借一次書，圖書館管理員便在借書證上蓋上借書的日期，蓋滿了就要換新證。我當時把自己的借書證丟失了，於是拿哥哥的借書證來用，很快，我就換了至少兩次新證。

這就引起了圖書館的工作人員的注意，特別是當年我長得又矮又瘦，鼻樑上已架着三百多度的近視眼鏡，每天都去看書。我想他們對我應該是又愛又憐。做圖書館工作的，難得看到這麼一個有儍勁讀書的小孩，怎能不愛？但他們又是社工，看着這個只會看書的呆頭呆腦的小子，怎會不憐？於是，一位工作人員在我又來看書的時候，坐下來跟我搭訕，問我在讀書之外，有沒有興趣參加別的活動……

他也許會感到迷惘，為何他這一席話會把那個呆頭呆腦的小子馬上給嚇跑了？其實原因無他，只因為他用了我哥哥的名字稱呼我，我怕冒充哥哥的行藏敗露，從這一天起，就不敢再去了！

這一段和B仔記圖書館的邂逅非常短暫，但我很清楚記得那是自由自在的日子，去圖書館看書借書，全是我自己的興趣和決定；而且那明淨的環境，有趣的圖書，確實令我非常沉醉。與B仔記圖書館，要到幾年後讀中四五時方再續前緣。但一生的讀書興趣，卻和這一段短短的經歷無法分開。