【本报港闻部报道】教协与家长联盟认为,当局虽採纳他们早前提出的「三不」建议,却未有防止个别办学团体和学校滥用数据的机制,容许学校申请透过全校应考以取得学校报告,质疑有关做法「犹如留下一条尾巴」,令操练和异化的流弊继续存在,直言有关做法不能接受,并感到十分失望。
学者倡双层抽样
对于学校可选择全级参与评估,以此获得个别评估报告,教协主席冯伟华认为只会抵销「不记名、不记校、抽样考」的好处,担心个别办学团体和校方藉报告向学生施压,或再现操练诱因;家长联盟发言人何美仪认为,应让重要持分者家长决定子女是否参加。他们要求学校申请取报告前须得到校董会同意,并让家长选择子女是否参与TSA,认为有关措施才能杜绝操练。
民主党立法会议员许智峯认为应杜绝学校可自愿参与评估及向考评局取报告的做法,长远要取消TSA;立法会议员田北辰欢迎以抽样形式復考小三TSA。但他关注,如果当局在全港每所学校都抽10%学生参与评估,会难以抹去教育局掌握个别学校成绩的印象。田北辰也指出,自愿参与全级考TSA的学校会收到个别评估报告,加上教育局公开的全港性评估报告,学校仍可比对学生成绩进行操练。
香港中文大学教育行政与政策学系客座教授曾荣光也说,所有小学都需要应考,担心学校仍然会操练学生,建议TSA进行双层抽样,先抽出全港20%小学,再在该些学校抽10%学生评估,令校方明白学校有机会抽不中,减低学校操练诱因。 |